Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) KKM MTsN 2 Tasikmalaya tahun 2026 dilaksanakan dengan melibatkan seluruh guru anggota KKM MTsN 2 Tasikmalaya dari berbagai mata pelajaran kelas IX. Kegiatan ini menjadi forum strategis dalam meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran sekaligus menyamakan persepsi dalam penyusunan instrumen Asesmen Madrasah (AM) dan Ujian Madrasah (UM). Antusiasme peserta terlihat sejak awal kegiatan dimulai.
Acara pembukaan berlangsung dengan khidmat diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an yang memberikan nuansa religius dan penuh keberkahan. Kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan selawat, menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya, serta Mars Madrasah yang menambah semangat kebersamaan dan komitmen dalam memajukan pendidikan madrasah.
Selanjutnya, sambutan pertama disampaikan oleh Ketua Panitia, Onang Suryana, M.Pd. Dalam sambutannya beliau menyampaikan pentingnya kegiatan MGMP sebagai sarana berbagi pengalaman, peningkatan kompetensi guru, serta penguatan koordinasi dalam menghadapi pelaksanaan AM dan UM tahun 2026. Beliau juga mengapresiasi kehadiran seluruh peserta yang menunjukkan komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kepala MTsN 2 Tasikmalaya, Drs. H. Dadang Asa, M.M.Pd selaku Ketua KKM. Dalam arahannya beliau menekankan pentingnya penyusunan instrumen asesmen yang berkualitas, terstandar, serta sesuai dengan regulasi yang berlaku. Selain itu, beliau juga mengajak seluruh guru untuk terus meningkatkan profesionalisme dan adaptif terhadap perkembangan kebijakan pendidikan.
Sambutan juga disampaikan oleh Hasim Ridwan, S.Ag selaku Wakil Kepala Bidang Kurikulum MTsN 2 Tasikmalaya sekaligus sebagai tuan rumah kegiatan. Dalam penyampaiannya beliau menegaskan pentingnya sinergi antar guru mata pelajaran dalam menyusun perangkat asesmen agar menghasilkan soal yang valid, reliabel, dan sesuai dengan capaian pembelajaran.
Pada sesi pesan dan kesan, disampaikan harapan agar kegiatan MGMP tidak hanya menjadi kegiatan rutin administratif, tetapi benar-benar menjadi ruang kolaborasi ilmiah antar guru. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik secara berkelanjutan.
Setelah sesi sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan diskusi teknis sesuai dengan agenda kegiatan. Diskusi difokuskan pada penyusunan instrumen dan perangkat AM/UM tahun 2026, meliputi penyusunan kisi-kisi, indikator soal, hingga penyusunan butir soal sesuai standar yang ditetapkan.
Kegiatan diskusi dilaksanakan di ruang-ruang terpisah berdasarkan kelompok mata pelajaran. Setiap guru aktif berkontribusi dalam pembahasan dan penyusunan perangkat asesmen. Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan terbentuk keseragaman standar penilaian dan peningkatan kualitas evaluasi pembelajaran di lingkungan KKM MTsN 2 Tasikmalaya.